A partir de ahora, toda la información de mis cursos, formaciones, consultas, asesorías y artículos la podréis encontrar en:
Podéis suscribiros, para recibir mi Newsletter, en la página principal (revisad correo no deseado para aceptar vuestra suscripción ) y tendréis noticias y novedades exclusivas...
Un abrazo y feliz día a todxs!
Mon Gómez
Nacemos convencidos a nivel orgánico de que vamos a recibir todo el amor, toda la confianza y protección, todo el respeto que necesitamos para desarrollarnos.
Somos seres nidícolas. Para madurar necesitamos entre 20 y 24 años y, mientras tanto, somos dependientes física, emocional y espiritualmente. Es un proceso de ir muy poco a poco hacia la autonomía.
Nacemos perfectos e inmaduros.
Y nos cuidan seres limitados que han tocado con el desamparo y el desamor mucho más de lo que siquiera imaginan.
Y dado que además de amor, ternura, comprensión genuina, han recibido de esto, también son ambas cosas lo que pueden ofrecer (en automático) en dosis similares a lo que recibieron .
Vivimos en una sociedad competitiva (mujeres frente a hombres, adultos frente a niñ@s..) donde el más fuerte tiene el poder.
Y el niño es el vulnerable. Ni siquiera puede ni sabe nombrar qué le sucede, aunque a nivel orgánico (corporal y emocional) le queden registros que conviene rescatar.
Va a creer la historia que el adulto cuenta porque el mismo adulto se la cree también y porque lo quiere y su vida depende de él.
Y a algún nivel, en ese adulto está erróneamente grabado que no ser tierno lo hace por el bien del futuro del niño , o que no comprender, parar, acogerlo en algún momento, es bueno para el niño. Porque así lo recibió, así lo reproduce y con ello sigue fiel internamente a las creencias de su clan.
Sólo que estas formas, pensamientos, emociones, son mentira: nunca hace bien la indiferencia, ni el desamor, ni el desamparo, sea en las dosis que sea.
Este adulto que somos sigue reclamando la parte que como niño no pudo recibir, sin saberlo. Y esto mismo es lo que le hace enfadarse o abandonar, a ratos, a ese hijo que se la pide, porque le corresponde.
Y, también, encontrarse con estas situaciones una y otra vez , le dan una segunda oportunidad para transformar su vida.
Necesitas darte cuenta, adulto, papá, mamá, maestr@, nombrar y ser verdaderamente consciente de lo que te pierdes y ganas de ti, de tus muros y tu amor, como mamá, papá, acompañante, para poder volver a amar.
Amar es para lo que verdaderamente has sido concebido.
Para volver a ser quien eres, necesitas ver los ladrillos que te lo impiden e irte distanciando del muro, creando libertad interna.
Pues aunque no hayas sido amado tanto como te merecías, sostenido tanto como era de ley natural, sí te mereces ofrecerlo como padre, madre o acompañante. Y tu lugar no es ahora el de reclamar sino el de entregarte.
Y te podemos ayudar en este caminar, en este proceso, de conciencia y libertad, amorosamente y rodeado de gente con tu misma inquietud.
No lo dudes: si es tu momento, toma esta oportunidad de crecimiento y transformación de tu mirada y abrázate a ti y a los tuyos con este trabajo....
Eduquemos y vivamos, verdaderamente, a favor de la vida en la escuela y en el hogar,
Mon Gómez
http://mongomez.com/sobre-mi/
Un trabajo profundo, de conocimiento personal, enfocado al acompañamiento a tus hijos/as o niños que te rodean. Revisamos la propia infancia/adolescencia, los lugares de dificultad para mejorar la relación con los niños y desgranamos los enfoques fundamentales de la crianza respetuosa, en un grupo de apoyo y con una facilitadora con amplio recorrido.
Conexión con los básicos de la infancia/adolescencia de mis hijos y niños que acompaño y conexión con mi propia infancia, apertura al disfrute y la complacencia, ayuda a integrar la autoridad natural y los límites, trabajo sobre mi capacidad de presencia y compasión, de mirada amplia. Un completo recorrido por mi ser y el de los niños, en compañía y con la profundidad que se merece.
Cada sesión se abrirá con una ronda para compartir cómo es para cada persona este tema, con ejemplos concretos de vivencias en la crianza y el acompañamiento y habrá una dinámica o propuesta de trabajo para profundizar en ello. Cerraremos con otra ronda para compartir qué me llevo, de qué me he dado cuenta, y en la que os señalaré los enfoques fundamentales a cada uno.
Tenéis siempre abierta la posibilidad de seguir trabajando en ello, de manera individual, en sesiones on line conmigo, si necesitaseis terminar de cerrar o ampliar el trabajo tras la sesión grupal.
Propuesta de temas (podríamos modificarla a vuestro convenir e incluir otros temas o dividir estos y profundizar más en ellos):
1. Enero: Principios de acompañamiento respetuoso.
2. Febrero: Necesidades auténticas de los niños y niñas y la familia.
3. Marzo: Educar a favor de la vida: propuestas pedagógicas y ambientes preparados.
4. Abril: Comunicación conectiva, vínculo con los hijos/as.
5. Mayo: Acompañamiento emocional I. Libertad y límites. Amor y respeto. Autoridad y directividad.
6. Junio: Acompañamiento emocional II. Acompañar cada emoción.
7. Julio: Creatividad en la crianza: cómo se crea el carácter.
8. Agosto: La primera etapa de desarrollo y el juego libre (0 a 6)
9. Septiembre: La segunda etapa del desarrollo y la libertad de elección (6 a 12)
10. Octubre: La adolescencia. ¿Quién soy yo en este mundo?
Acompañamiento.
11. Noviembre: Maneras de relación antiguas que se activan y ya no me sirven
12. Diciembre: Mi familia de origen y mi familia actual. Aprendizajes
Una nueva educación a favor de la vida en la escuela y en el hogar.
HORARIO Y FECHAS:
DOS TARDES AL MES DE ENERO A DICIEMBRE:
HORARIO: DE 18:30 A 20:30
¡Empezamos el 24 de enero!!
INTERCAMBIO ECONÓMICO Y CONDICIONES
MÍNIMO 10 PERSONAS POR GRUPO. Se adquiere un compromiso de permanencia al reservar la plaza, así se asista o no al taller, se debe abonar igualmente.
MATRÍCULA para reservar plaza para el grupo: 65 EUROS
¡INSCRIPCIÓN HASTA EL 20 DE ENERO!!
CADA TALLER: 75 euros
Plazas limitadas. Se toma plaza por orden de matrícula.
Para matricularte o más información debes ponerte en contacto con el 682828378 (tlf. y wsp.)
Este trabajo es parte de uno mayor. Puedes disfrutarlo en este formato pequeño o puedes ampliarlo, accediendo a la Formación en Crianza Consciente y Acompañamiento Respetuoso.
El deseo de promover este grupo de aprendizaje y cocreación proviene de la gran información que tenemos desde las pedagogías no directivas o con cierta línea de respeto a la libertad de los niños y adolescentes y la que proviene de prácticas muy interesantes que se van dando en el entorno escolar y la necesidad de que esta unión de lo que sí llegue a la práctica de familias y escuelas de una manera integral y valiosa y facilite el aprendizaje y la relación.
Tanto los recursos como los materiales o la preparación de ambientes de desarrollo o dinámicas que nos anima a promover estas investigaciones son posibilidades de que el día a día en aulas de escuelas públicas, proyectos de escuelas activas o familias sea más rico, interesante y acorde con quiénes somos niños y adultos y cómo funciona el cerebro humano.
La función de los adultos que acompañan estos procesos de desarrollo de niños y adolescentes incluye su propia creatividad y la adaptación de estos conocimientos y recursos al ambiente particular en el que conviven con niños sea escuela o familia o comunidad de cualquier tipo, sabiendo que no existen recetas pero sí materiales y fórmulas que inspiran y ayudan a que el aprendizaje sea a favor del cerebro humano y nuestras necesidades integrales.
¿A quién va dirigido?
Temática y calendario
A partir del mes de septiembre, una tarde de viernes al mes, nos reuniremos en La Puerta Azul, Alcalá de Guadaíra, en grupo, para trabajar de manera escuetamente teórica y eminentemente práctica posibilidades reales de llevar a nuestros entornos materiales, recursos y didácticas provenientes de Pedagogías respetuosas con el desarrollo de la infancia y adolescencia y propuestas que desde la escuela pública han tenido beneficio e interés.
Generalmente, un viernes al mes de 16:00 a 21:00 desde SEPTIEMBRE DE 2023 A JULIO DE 2024 (11 sesiones). Hay dos excepciones: en septiembre será el sábado, 30 de septiembre y en julio el jueves, 4 de julio.
- Ambientes preparados y relajados en el hogar y en el espacio educativo: escuela, proyecto, etc.
- Materiales y recursos de las siguientes áreas: matemáticas, lenguaje, idiomas, sociedad e historia, naturaleza, educación emocional y relaciones, literatura, creación y expresión, etc.
- Propuestas integradas a partir de focos de interés y cómo seguir el hilo de manera no directiva abriendo posibilidades de aprendizaje. Atención a distintos intereses en el mismo entorno.
- Conocer los principios de la neuroeducación y las bases pedagógicas de Loris Malaguzzi, María Montessori, Rudolf Steiner, Freinet, Rebeca y Mauricio Wild, etc
-Cómo llevar a las escuelas vivas o a las familias propuestas interesantes de la escuela pública: las comunidades de aprendizaje, la mediación o el alumnado ayudante, ciertas prácticas didácticas o relacionales, o el Diseño Universal del Aprendizaje
- Materiales y recursos específicos: Las grandes lecciones Montessori, materiales Wild y Montessori, recursos creativos y mirada de la escuela Waldorf, creatividad y preparación de ambientes creativos y expresivos desde Reggio Emilia, Arno y André Stern, el unschooling y el homescholing, comprensión del aprendizaje como un proceso continuo entre el aula, la casa y el mundo, hojas de ruta y cómo documentar el proceso de manera efectiva y simple, etc.
- Lo asambleario: la escuela democrática y sus posiblidades. Lo individual y lo social en la toma de decisiones.
Las fechas de los talleres serán las siguientes:
Sábado, 30 de SEPTIEMBRE (09:30 a 14:30)
Viernes, 20 de OCTUBRE (16:00 a 21:00)
Viernes, 24 de NOVIEMBRE (16:00 a 21:00)
Viernes, 15 de DICIEMBRE (16:00 a 21:00)
Viernes, 19 de ENERO (16:00 a 21:00)
Viernes, 16 de FEBRERO (16:00 a 21:00)
Viernes, 8 de MARZO (16:00 a 21:00)
Viernes, 5 de ABRIL (16:00 a 21:00)
Viernes, 3 de MARZO (16:00 a 21:00)
Viernes, 14 de JUNIO (16:00 a 21:00)
Jueves, 4 de JULIO (16:00 a 21:00)
El grupo
El grupo es un lugar de desarrollo. Al ser un grupo mixto donde normalmente compartimos profesionales de la escuela pública con acompañantes de escuelas activas o similares junto con padres y /o madres que acompañamos desde la crianza consciente o deseamos acercarnos a ello, resultan muy ricos los intercambios. Es un grupo inclusivo donde todos cabemos y nuestras aportaciones enriquecen y ayudan a crecer a todos. Sin juicio y con amor y respeto por lo que cada uno viene a dar y recibir, los vínculos que se establecen suelen ser auténticos y de apoyo mutuo y amor con facilidad.
Es un trabajo presencial. No hay posibilidad de seguirlo on line.
Si necesitas alojamiento porque te desplazas de lejos, puedes solicitarlo. Existen habitaciones sencillas en la casa donde trabajamos que pueden estar a tu disposición a un coste económico.
Este grupo asumirá entre 8 y 16 personas. Si fueran más los interesados/as, se desdoblará.
Intercambio económico y certificación final
Si deseas una certificación final no oficial es necesario que asistas a todos los talleres y que entregues una pequeña memoria de ello tras finalizarlos.
Los talleres son un todo y no puedes elegir ninguno o varios por separado. Se cursa completo. Si no puedes asistir a alguno, debes abonarlo igualmente y, si se da una próxima edición, podrás asistir a él en ella estando atento y pidiendo plaza previamente.
SI TE INSCRIBES A PARTIR DE ENERO,
ESTÁS EXENT@ DE MATRÍCULA
Debes abonar una matrícula de 70 euros para reservar tu plaza. Si nunca has trabajado con Mon Gómez, tendrás una entrevista previa para valorar si está para ti bien este proceso. Si ya has hecho otros trabajos estás admitida automáticamente.
Cada taller tiene un coste de 80 euros que abonarás in situ, en efectivo, durante el taller.
Opiniones de personas que se han formado con Mon Gómez e imágenes de las dinámicas y ambientes de otros grupos y formaciones
La Puerta Azul es una bella casa mozárabe con jardín, patio y salas de trabajo situada en una calle peatonal entre la iglesia de El Salvador y la ermita de Nuestra Señora de El Águila, muy cerquita del ayuntamiento, el puente romano y las plazas principales del centro de Alcalá de Guadaíra, que ofrece habitaciones compartidas con baños y posibilidad de uso de la cocina para desayunos y cenas.
Cerca puedes pasear por el río Oromana y sus zonas verdes o por las plazas del pueblo, con zonas de descanso y restaurantes variados.
Hay parking tanto en el Santuario de la virgen del Águila como en la plaza del Duque y plaza del Perejil. Está a 15 minutos de Sevilla.
El acceso a la casa es peatonal.
En las Formaciones que se imparten:
+ Acompañamiento Respetuoso y para la libertad. Crianza Consciente
+ Ser pareja: abrirse al amor y a la intimidad
+ Eneagrama y relaciones
puedes solicitar alojamiento sencillo en la casa en los trabajos de fin de semana o de sábado y es el espacio destinado para convivir en los residenciales.
Para más información puedes contactar con el teléfono/wsp. 682828378
El arte de amar: pareja y relaciones conscientes
“Tenemos miedo de lo que más deseamos y por eso vivimos una vida mediocre, sin consumar nunca el impulso primario de nuestro corazón”
David Deida
¿Cuándo? 7 talleres de fin de semana+ DOS residenciales 2024
¿Dónde? La Puerta Azul, Alcalá de Guadaíra
Matrícula hasta el 10 de marzo o fin de plazas
Información e inscripción: 682828378 (tlf. - wsp.)
A personas en pareja
que vengan solas
A singles
A personas en pareja
que vengan en
pareja
(seas hetero, homo,
bi o pan,
poliamorosxs,
monógamx, binario o
no)
A terapeutas y
profesionales de la
ayuda
A cualquier persona
que desee
profundizar en
su mirada y vínculo
hacia la pareja,
desde el amor, la
entrega, la presencia
y el crecimiento
¿Cuándo?
Taller 1 (23 y 24 MARZO de 2024)
¿Ser pareja o tener pareja? La pareja como espejo. Crecer juntos.
Taller 2 (13 y 14 ABRIL de 2024)
La pareja aprendida y la pareja que somos o hemos sido. Dejar atrás ideales y exparejas.
Taller 3 (18 y 19 de MAY0 de 2024)
Vulnerabilidad, confianza e intimidad en la pareja. Acompañarme y verte.
Taller 4 (15 y 16JUNIO de 2024)
Nuestros niños interiores de la mano.
RESIDENCIAL (del 11 al 14 de JULIO de 2024)
Sexualidad, cuerpo, placer y contacto erótico I.
Taller 5 (7 y 8 de SEPTIEMBRE de 2024)
Revisión del trabajo grupal. Relación con los iguales.
Taller 6 (26 y 27 de OCTUBRE de 2024)
Lo que admiro y valoro de ti y de nuestra pareja o de las parejas que he tenido o deseo tener
Taller 7 (16 y 17 de NOVIEMBRE de 2024)
Raíces y alas. La pareja como camino de vida. Acuerdos y transformación en libertad.
RESIDENCIAL (5 al 9 de diciembre de 2024)
Sexualidad, cuerpo, placer y contacto erótico I.Cierre y conclusiones.
¿Quiénes lo facilitamos?
Mon Gómez
FORMACIÓN:
Terapeuta Gestalt, Terapia Corporal Integrativa, Río Abierto, Bionergética,
Meditación, Programa SAT, proceso
M.A.R., Trabajo en Patrones de Relación, Proceso Hoffman, CNV, Formación en
terapia de Pareja, Constelaciones
familiares y sistémica, Formación de Codependencia & Integración del niño
interior
EXPERIENCIA: 20
años en acompañamiento de procesos de
desarrollo grupales e individuales, educación pública y viva, supervisora y
acompañante de escuelas libres y grupos de padres y madres/pareja, consultora
crianza consciente. Especialidad en maternidad, familia y pareja
Beatriz
Cruz (colaboradora)
FORMACIÓN: Terapeuta Gestalt, Terapia Corporal Integrativa, Movimiento expresivo, Constelaciones familiares con muñecos, Bioenergética y Carácter, Formación en terapia de Pareja, Formación de Codependencia & Integración del niño interior
Luis Vidal (tutor)
FORMACIÓN: Exalumno de la formación de pareja, Formación en Terapia Gestalt, PNL, Constelaciones Estructurales, Coach, Hipnosis Eriksoniana, Registros akáshicos
Los talleres son parte de un proceso, no se pueden hacer sueltos. Esto incluye compromiso de asistencia y pago.
Matrícula, 100 euros
Cada taller de fin de semana, 140 euros (si tienes pareja y venís juntos, uno de vosotros pagará 120e)
Residenciales, 280e +alojamiento sencillo y comidas (si tienes pareja y venís juntos, uno de vosotros pagará 240e)
El alojamiento es en La Puerta Azul, Alcalá de Guadaíra
MUY IMPORTARTE: Para ser admitido en el grupo es necesaria una entrevista previa con Mon Gómez, tras abonar la matrícula. Si no pudieras continuar, se te restituirá el importe.
Más información e inscripciones 682828378
Pinchando en este enlace, puedes acceder a la información básica sobre:
El espacio: alojamiento en la La Puerta Azul
Para matricularte o más información, escribir al 682828378
